目的随着信息技术（IT）的时代和使用的增加，区块链技术因其具有转移性、安全性和数据可靠性等显着特点而受到研究人员、学者和从业者的极大关注。本研究的目的是就区块链在未来教育领域的使用、益处、障碍和实际实施等方面对政府教育部门的区块链文献进行系统回顾。设计/方法/方法 该研究采用文献计量可视化工具对年度出版物、高被引期刊、杰出作者、国家和机构的主要出版物和高被引论文中的数据进行分类——数据是通过使用相...