【作者】李梦卿,邢晓
【作者单位】
【文献来源】教育发展研究
【摘要】产教融合是推动高等职业教育体制机制改革、建构多元人才培养方案、探索多种校企合作模式的重要途径。借鉴区块链的共识共享思维、自主创新思维、协同合作思维,充分发挥区块链技术与高等职业教育产教融合在强化联盟链、聚焦产业链、拓宽资金链等方面的内在耦合效应,创新产教融合人才培养模式,促进现代高等职业教育高素质技术技能人才培养,是"双高计划"时期推动我国高职院校优质发展及人才培养质量提升的重要观念拓展和路径选择。
【关键词】区块链;;高等职业教育;;产教融合;;模式
【文献类型】
【主题类别】
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【复合影响因子】
【综合影响因子】
【DOI】10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.17.011
【发布时间】1900-01-20
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