【作者】张双志,张龙鹏
【作者单位】
【文献来源】高教探索
【摘要】从数据走向证据既是价值互联网时代学科评估的内生变革需求,也是构建循证学科评估的本质所在。区块链为破解当前学科评估循证机制构建所面临的数据获取权力科层集权、指标筛选话语单向输出和证据使用主体道德风险等中心化治理难题提供了技术方案。遵循"创新应用→风险挑战→机制构建"的分析框架对基于区块链赋能的学科评估循证机制进行系统性研究,发现分布式账本赋能数据获取权力的去中心化、共识算法赋能指标筛选话语的协商共治和智能合约赋能证据使用主体的自动履约。然而,区块链在为循证学科评估带来一系列创新应用的同时,也会由于"技术利维坦"的客观存在对其产生风险挑战。因此,从数据获取、指标筛选和证据使用等三个方面展开论述,以期在机制层面确保学科评估的数据安全可信、指标科学规范和结果激励相容。
【关键词】学科评估;;区块链;;循证机制;;技术赋能
【文献类型】
【主题类别】
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【复合影响因子】1.889
【综合影响因子】1.262
【DOI】
【发布时间】1900-01-20
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